本团队对接的第一位小朋友叫做洛子佳梅，是一个内敛、爱笑的女孩子，我们交流互相生活和学习情况，也分享生活中的趣事为她排忧解难。

洛子佳梅小朋友

小芳是今年一月开始对接的小朋友，乐观努力的小芳，学习主动踏实，是老师的小助手，成绩名列前茅，品学兼优。

本团队对洛子佳梅、小芳两位孩子进行了生活上、学习上的关心与问候，也对其学习提供了一定的帮助和建议，引导孩子们通过学习上的进步和努力的生活态度。

通过每月月底与支教老师和孩子们的视频通话，本团队更直观地了解两位孩子的成长和性格。让孩子有话敢说、有话愿说。进一步激发她学习的热情，更多给予学习上的帮助。

本项目开展后，取得了身边许多大学生对本项目的关注及对山区儿童的关心，进一步引发本团队对山区儿童教育支持的进一步思考。