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生医学院第十二期发展性资助一般项目顺利结题
日期:2024-03-22 信息来源: 点击数:

2024年3月20日,生命科学与医药学院进行了第十二期发展性资助一般项目的结题评审和重点项目的预答辩。学院助困辅导员王瑶瑶、学生组织主席团成员、勤工助学服务中心学生干部和本期发展性资助项目成员参加了此次评审。

一般项目结题汇报

该项目为“岂曰无衣,与子同裳”--爱心衣物捐助公益,主要针对青海省那义角小学学生,收集学院内同学不需要的的衣物捐送给这些儿童。收集到了380kg的衣物,通过菜鸟驿站与中国邮政向两个地点发送物资,现已被相关机构签收。利用校内平台招募志愿者,向同学传递了献出爱心的方式。

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该项目为联合“中国电信”销售实习服务一体化助力勤工俭学,主要依托销售实习助力勤工俭学,主要开展联系公司搭建平台、勤工兼职招募、工作培训和活动策划。该项目成功招募线下及线上共约两百位勤工兼职同学,对两千名以上新生解答入学问题,暑期完成了多场活动策划实施。

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该项目为浙江省医院志愿服务,主要与浙江大学医学院邵逸夫医院、浙江省中医院合作,为同学们提供志愿活动机会,已完成与医院的对接,确定了志愿时间、人数、人员招募流程等。在2023年9月至2024年3月期间,共开展16 次志愿活动,参与人数达103人,该志愿活动展现了生命科学与医药学院学生热心公益,无私奉献的美好形象。

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该项目为一路童行,助力成长。该项目主要针对四川金口河区彝族学生展开,当地环境恶劣、经济落后,对山区孩子从精神、学业、生活等方面进行长期的、全方位的关爱帮扶。目前和帮助的小朋友已经进行7个月的书信寄送、物资资助和视频交流。筑梦人经常与追梦人交流联系,拉进心灵距离,呼吁教育公平,关爱儿童成长。

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该项目为教育在乎关爱,文明始于野蛮——留守儿童教育帮扶计划,主要是对农村留守儿童开展深入的调查,如厌学情况、缺乏社区教育机构、缺乏良好的身体素质等方面。项目成员回到家乡,开展了一系列帮扶家乡留守儿童活动,如作业答疑与辅导、心理健康知识分享等。

重点项目结题预答辩

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该项目为仲夏枫桥践行,助力家乡振兴。项目成员前往枫桥镇进行实地调研,深刻了解其“充分发动群众、组织群众、依靠群众解决群众自己的事情,做到‘小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交’”的内涵,并将枫桥经验带回家乡,向团队成员的家乡宣传枫桥经验,助力家乡基层建设。

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该项目为献爱心,暖童心——家乡留守儿童关爱行动。团队为福利院提供了“慈善护童”志愿者品牌打造的方案,将后续的跟进移交给浙江理工大学青年志愿者协会,中期检查后转变关爱家乡的留守儿童。寒假回到家乡,与留守儿童开展了手工制作,绘画、辅导功课、做游戏等活动。

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该项目为深入湖州水产养殖基地,以专业知识助农养殖。团队成员完成实地调研,向农户宣讲绿色养殖知识、鱼病诊断小技巧,同时针对农户养殖鱼类的问题开展相关文献收集、分析、实验研究与现场测试,为农户提出解决方案。


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