浙江理工大学生物学硕士点拥有“生物医学工程”浙江省重中之重学科、“应用化学与生态染整”浙江省重中之重学科、“家蚕生物反应器和生物医药”浙江省重点实验室，“城镇有害生物控制”浙江省省级高新技术研究开发中心，“生态染整技术”教育部研究工程中心，中央与地方共建高等学校生物科学实验教学中心。本学科拥有60人的生态学队伍，正高职称15人，副高职称19人，其中博士导师8人，具有博士学位教师25人，教育部新世纪人才1人。本学科近五年获得国家863项目、国家科技支撑计划项目等省部级以上项目25项，其他项目120余项，到校科研经费2100余万元。近五年获省部级奖4项，其他各类奖项6项。学科依托学校多学科优势开展了多学科交叉研究与创新。

一、培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的生物化学与分子生物学专业高层次人才。扎实掌握生物化学与分子生物学专业基础理论知识和实验技能，了解本学科的发展方向及国际学术研究前沿。能熟练掌握和使用英语语阅读和撰写科学论文。具有踏实的学习态度、严谨的科研作风、独立开展科学研究的能力。

二、主要研究方向

1、生物化学与分子生物学

（1）基因表达与调控

（2）功能多肽和蛋白质研究

（3）分子酶学与工程

2、细胞生物学

（1）肿瘤及肿瘤干细胞的靶向基因--病毒治疗

（2）蛋白质组学

（3）细胞分化与调控

（3）天然与海洋生物材料

（4）组织工程与再生医学

3、植物学

（1）天然药物化学

（2）植物杂种优势分子遗传机理研究

（3）植物分子生物学

（4）药用植物学

4、微生物学

（1）环境与资源微生物学

（2）动物病毒分子生物学

（3）植物与微生物互作

5、生物制药

（1）生物反应器制药

（2）海洋药物

（3）天然生化药物

6、生物信息学

（1）家蚕基因组生物信息学

（2）基因组序列比较与进化分析

（3）蛋白质结构、功能预测

三、学习年限与学制

本专业研究生学制为2.5年，学习年限为2-4.5年。

四、学分要求

硕士研究生应修满32学分以上（含32学分），要求跨专业选修，其中学位课不低于19学分。

五、课程设置

（注：按一级学科设置课程体系时，在专业学位课程中开设一些必修的公共基础理论课程，为本一级学科研究生必修，其余专业学位课可按不同研究方向开设进行选修。）

六、学位论文工作

学位论文工作是培养硕士生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。硕士生在导师的指导下确定研究方向，通过查阅文献和调查研究等，选择并确定有重要学术价值或应用价值的研究课题，在第二或三学期中完成开题报告。在研究生入学一年半时，进行中期考核，对研究生的德、智、体情况全面检查，不合格者停止其学籍。学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。学位论文要求概念清楚、立论正确、分析严谨、计算正确、数据可靠、文句简练、图表清晰、层次分明。论文格式应符合《浙江理工大学硕士研究生学位论文规范》。学位论文一般应包括：课题意义、国内外研究动态、需解决的主要问题、采取的实验研究手段和理论计算方法、数据处理与结果分析、必要的图表、结论与参考文献等。

七、培养方式

在充分发挥导师指导研究生的主导作用的同时，充分发挥指导小组的学术群体作用。在培养过程中发挥研究生的生动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式的教学方式，加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。积极组织文体活动，不断增强研究生身体素质和心理素质，养成良好的生活工作习惯。

八、毕业及学位授予

1．论文答辩通过者，由学院学位评定分委员会组织学位评定，做出是否建议授予学位的决定，校学位评定委员会根据答辩委员会和学院学位评定分委员会的意见，做出是否授予学位的决定。

2．论文答辩或学位评定不通过者，经学院学位评定分委员会同意，在三个月至一年内完成论文修改，可申请再答辩一次。

3．研究生若暂时达不到学位授予中发表论文的要求，可先进行毕业论文答辩，但不能申请学位；研究生在毕业后一年内，达到了学位授予中发表论文要求，可向学院提出硕士学位申请，由学院进行资格审核，确定是否组织学位论文答辩与学位评定。

4．修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

九、其他

根据《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，每位研究生在学期间参加社会实践活动的时间累计不少于2周，并且要至少参加一次社会调查，撰写一篇调查报告，原则上要求在第1学年完成。

学院（公章）： 学科负责人签名：

年 月 日