为深入贯彻落实教育部关于一流本科专业建设的要求，进一步推进生物技术专业内涵建设，提升人才培养质量，生命科学与医药学院于2026年10月9日在6号楼226举办生物技术专业建设研讨会。会议邀请了教育部高等学校大学生物学课程教学指导委员会副主任委员、国家级教学名师、浙江大学生命科学学院教授吴敏教授，生命科学与医药学院执行院长代琦、生物技术专业负责人盛清、生物技术系主任何秋伶、系副主任柯丽萍、秦源及骨干教师等参加会议，会议由学术副院长孙聪主持。

会议中，执行院长代琦介绍了学院发展现状与未来规划，系主任何秋伶汇报了生物技术专业的建设情况，吴敏教授与参会教师就生物技术专业课程体系、实践教学、师资队伍建设和人才培养模式等进行了深入研讨，并结合专业发展实际提出了宝贵意见和建议。

吴敏教授指出，生物技术专业的建设要紧扣产业发展需求，持续推进课程建设，加强生物医药、生物制造等相关课程模块建设，推动专业课程与行业技术发展、职业岗位要求有效衔接，着力打造具有特色的优质课程和“金课”，不断提升课程教学的高阶性、创新性和挑战度。要进一步深化产教融合、校企合作，加大实践教学改革力度，积极探索与企业、科研机构协同开展实验实训和项目合作，充分发挥企业在人才培养中的作用，增强学生的岗位适应能力、实践创新能力和职业发展能力。要积极关注人工智能等新技术对教育教学带来的新变化，探索人工智能赋能专业教学、课程建设和人才培养的新路径。

吴敏教授特别强调，生物技术全英文授课班是生命科学与医药学院的重大创新，要进一步凝练并加强全英文授课班的办学特色，完善具有国际化特点的人才培养模式。围绕生物技术学科前沿、产业需求和国际交流能力培养，优化全英文课程体系与教学内容，强化综合能力训练；积极推进双语或全英文教材、课程资源和教学案例建设，提升全英文授课质量。需要着力提升教师全英文教学与国际化教学能力，建设一支结构合理、业务精湛、具有国际化视野的专业教师队伍。与此同时，可依托校企合作、科研项目和国际交流平台，拓展学生参与专业实践、学术研讨和创新创业活动的机会，培养具备扎实专业基础、国际视野和跨文化交流能力的高素质生物技术人才。

本次会议是生命科学与医药学院为全面提升专业核心竞争力的专题活动，会议为生物技术专业建设进一步明晰了思路、指明了方向。下一步，生命科学与医药学院将认真梳理、吸收专家意见，结合生物技术专业发展实际，完善人才培养方案，深化教育教学改革，持续提升生物技术专业建设水平和人才培养质量。

供稿：何秋伶