由教育部高校生物科学类专业教学指导委员会、教育部高校生物技术与生物工程类专业教学指导委员会、教育部大学生物学课程教学指导委员会和高等教育出版社共同举办，南京农业大学承办的2019新时代高校生命科学教学改革与创新研讨会于2019年11月23至24日在南京召开。来自全国近200所高校的500多名院长、知名教授和一线教师共聚一堂，围绕“一流专业·一流课程·一流教材”这一主题进行深入的交流与研讨。我校教务处处长盛清教授、副院长代琦教授一行参加了此次会议。

本届研讨会共设7个大会报告，分别为：北京大学赵进东院士，生命科学课程设计与人才培养；高等教育出版社林金安编审，一流教材建设的思考与实践；四川大学兰利琼教授，深化课堂改革探求“质量革命”——川大本科教育的创新与实践；教育部大学生物学课程教指委副主任委员、复旦大学杨继教授，构建有助于深度学习和体验的教学环境；教育部大学生物学课程教指委副主任委员、高等学校教学名师奖获得者、浙江大学吴敏教授，生命科学通识教育的教学改革与实践；中山大学张雁教授，高校生物学实践教学质量评价的内涵浅析；教育部“长江学者”特聘教授、南京农业大学王源超教授，为什么所有的植物不能免疫一切疾病？——启发式教学培养学生的专业兴趣和科研能力，并分4组安排了45个分组报告与交流。

会议报告从不同层次和角度，深入探讨了“一流本科”建设背景下生物学专业建设与人才培养、课程体系与教学内容改革、在线开放课程建设应用与教学方式方法改革、实验实践教学改革与教学资源共享应用等热点问题。充分展现了各位专家和广大高校在教学改革中的理论探索和实践创新，给与会代表带来诸多启发的同时，也引起更多的深入思考。大家普遍认为，在深入学习贯彻十九届四中全会精神，落实全国教育大会和《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》精神之际，召开本次研讨会具有非常重要的意义，必将在新时期生物学一流本科教育的建设过程中产生积极而深远的影响。