期中教学检查期间，学院召开了教师教学座谈会。学院教学副院长盛清、党委副书记吕旻出席会议，来自各教研室的教师代表、学工办主任、教学秘书等二十余人参加了座谈，盛清教授主持会议。

与会教师代表结合本学期上课及听课情况进行了广泛的工作交流。教师们普遍认为，我院本科生总体素质较高，可塑性很强，学生的学习态度和学习积极性需要学院与教师的有效引导，目前我院开展的导师制、专业培养系列讲座等教学改革措施对提高本科生人才培养质量起到了很好的促进作用。教师们针对学院的教学条件、管理制度等方面提出了很多建设性的意见和可行性的举措，如：加强实验教学制度管理；增加校外实习、野外实践教学环节；强调学生课前预习环节；严肃考风考纪；充分利用4A网络教学平台等。教师们还围绕自学自教、论文导读等教学改革模式进行了经验交流与研讨。

吕旻副书记谈到，教师们反馈的学生问题主要体现在两个方面，一是学习态度问题；二是学生能力问题。本学期学院针对这些问题做了很多工作，在新生始业教育中新增了好书推荐、系列讲座等活动，目的在于激发学生的专业学习兴趣、培养端正的学习态度。学院今后将加强师生的交流与互动，更好地起到教师与学生之间的沟通桥梁作用。

盛清副院长对座谈会进行了总结，她强调教师要努力培养学生的生存能力，既要注重专业知识的教育，更要注重学生综合素质的培养；教师要怀有爱心，更要善于表达，通过鼓励与肯定推动学生的学习积极性；学院将会针对座谈会反映的问题查找原因并及时拿出解决方案，以促进教风建设，确保教学质量的稳步提高。

座谈会气氛热烈、交流深入，与会教师都感到颇有收获。座谈会的召开对学院的教学工作起到了很好的促进作用。

信息来源：生命科学学院办公室 张燕