生科党〔2013〕1号

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，切实发挥理论学习中心组在干部思想建设中的主渠道作用，坚持理论联系实际，紧紧围绕学校和学院的奋斗目标与中心任务，不断深化学院改革，推动学院走内涵式发展道路。

二、学习要求

1．加强理论学习。重视自身理论水平的提升，将理论武装作为提高领导能力的保障，将理论学习成果有效转化为指导工作的科学思维方法和工作方法。要求结合工作实际开展学习和调研，为学院科学决策夯实理论基础。

2．围绕中心工作。坚持理论联系实际，坚持以理论学习推动工作，把理论学习与促进学院的改革发展稳定紧密结合起来，学用结合、学以致用，努力提高把学习成效转化为引领发展的实际能力。分析新情况、研究新举措、解决新问题，增强工作的系统性和创新性。

3．规范学习制度。按照要求认真落实相关理论学习任务，确保理论学习的规范化和制度化，不断创新学习载体，努力形成长效机制。中心学习组成员要自觉学习、积极交流、撰写心得、提交总结。

三、学习内容

（一）学习专题

备注：1.请各次专题的中心发言人在学习会后提交纸质稿；

2.请理论学习中心组成员在11月前上报专题七所推荐书目。

（二）主要参考资料

1．党的十八大、省第十三次党代会及我校第二次党代会相关文件；

2．习近平同志在中纪委十八届二次全会上的重要讲话和中纪委十八届二次全会精神；

3．十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众八项规定及实施细则，省委、省政府《贯彻落实中央政治局关于改进工作作风密切联系群众八项规定及实施细则的办法》，《中共浙江理工大学委员会 浙江理工大学关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》；

4．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省高等教育改革和发展规划》及《浙江理工大学改革和发展“十二五”规划》；

5．党委宣传部编《理论学习与研究——理论学习中心组学习导刊》和《思想理论动态》；

6．党委组织部“高校管理者学习平台”相关内容；

7．《21世纪的大学》（北京大学出版社）；

8．《中外大学校长论坛文集》（高等教育出版社）；

9．国务院《生物产业发展规划》；

10．《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和《浙江理工大学文化建设“十二五”规划》。