说明：
1.中心的数据是至2014.06.20，其他职能部门和各学院数据截至2014.05.30。教师发展培训平台自主学习数据是2014.06.14的数据。2014.06.30将重新导出平台计算。
2.各职能部门和学院已经统一填交的培训活动，不重复计算教师个人申报的学时。
3.教师个人脱产进修、在职进修、外派挂职统一按照目前办法，在教师申报职称时进行学时减免，未计算教师申报时填写的学时。
4.鉴于省教育厅6月份又出了新的学时计算参考标准（征求意见稿2），本次教师个人申报的校外培训学时按照每年会议上限16学时、教研（调研）16学时，课程进修按照半天最高4学时，高校级别单位主办的上限54学时，其他机构主办的3个月以内最高72学时暂定。
5.部分学院提交的学时，没有教师工号，暂时没有计算在内。
6.部分教师填写的工号有误，可能影响到数据的准确性。
7.教改项目、精品课程等未计算学时。
8.全英文授课培训和中心资助部分教师参加活动培训证书的网络直播培训都已经分别按照48学时和25学时计入教师个人校外培训。注：2014年春季全英文授课师资培训班的最后合格名单没有最终出炉，所以本次没有统计在内，下学期补计。
9. 可能存在学院教师调动部门，学时未全部反馈到目前所在学院。
20140620生科.zip
